中國協同教育專家
                                                  中國在線教育市場未來或超美國 直播課堂成趨勢
                                                  來源:來源:商業電訊 | 作者:有為教育 | 發布時間: 2017-05-13 | 1435 次瀏覽 | 分享到:
                                                  中國在線教育市場興起已經進入第三個年頭,姑且不論大量的教育培訓機構的沉浮和傳統線下機構的興衰,這些一線的機構是感知水暖與否的鴨子,而至于市場的水,是暖流還是寒流,筆者認為更多的還是取決于前沿的在線教育技術。
                                                        中國在線教育市場興起已經進入第三個年頭,姑且不論大量的教育培訓機構的沉浮和傳統線下機構的興衰,這些一線的機構是感知水暖與否的鴨子,而至于市場的水,是暖流還是寒流,筆者認為更多的還是取決于前沿的在線教育技術。

                                                        就美國而言,在線教育技術的發展已經從MOOC和公開課發展到了社交化學習、評分式教學和神經網絡教學,移動端更加普及,直播教學的發展趨勢和勢頭完全蓋過了傳統的點播式學習,就連APP,也有了大量的直播類應用。
                                                        國內在線教育技術和市場的發展與美國相比,總體滯后一些,但是規模卻不小,這樣的規模效應讓整個市場注入了不尋常的活力。就在線教育技術而言,國內與美國走的似乎是同樣的道路,直播教學也已經成為了不可逆轉的趨勢。我們欣喜的看到,以展視互動為代表的直播教學技術廠商,正不斷的向市場推出直播類教學平臺和工具,驅動著中國在線教育市場以整體30%的增速領跑全球。

                                                        展視互動在數年前便已經及時的捕捉到了在線教育的風向,恰如其分的進入到了在線教育市場,以直播教學和直播課堂開路,不出三年,不僅確定了自身在教育直播行業的領先地位,更是順帶著把傳統教學模式擊敗。

                                                        由于沒有一個權威性的數據來統計直播類市場這幾年的發展勢頭和增速,我們也不好妄加非議,但是有幾點,相信在線教育業內人士都不會忽視和否定。

                                                        一、展視互動先入為主,已經切入了眾多知名教育培訓機構。這是行業先鋒的先手優勢,能夠在市場一片混沌的時候搶先切入市場和用戶,并且隨著技術的進步逐漸的蠶食市場。筆者曾在一次教育培訓展會上偶遇展視互動董事長陳海濱,陳先生謙遜的認為,雖然展視互動每年的增速達到了百分之幾百,但是立足點仍然是為體量更大的教育培訓機構提供足夠好的服務和工具。其發展軌跡和增速與美國的在線教育發展何其相似,曾在美國生活和工作多年的陳先生必定是緊盯美國在線教育技術發展的趨勢和前言。

                                                        二、直播教學已經成為了國內教育培訓的不可逆轉的趨勢。這一點在民間的教育培訓機構中已經是禿子頭上的虱子明擺著了,無論是新東方、學爾森、華圖還是尚德機構,知名的教育培訓機構幾乎全都嘗試了在線教育技術和平臺,姑且不論采用的是何種技術和供應商,但就這種普遍性而言,已經是不言而喻了。甚至一些教育機構幾乎全部采用了在線教學模式,比如尚德。

                                                        三、國內在線教育市場百花齊放,大有彎道超車,趕超美國教育市場之勢。雖然在教學技術、教學內容上與美國仍有較大差距,但是中國的在線教育市場已經當仁不讓的成為了全球第二大市場,目前國內在線教育市場規模約為1000億人民幣,未來幾年可能擴大至3000億,約占全球市場的20%,而就受教育人群來說,中國已經是全球最大的在線教育市場。假以時日,必將能夠彎道超車,引領全球教育市場和技術的發展。
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